美网开赛前，社区女孩走进球场
美国网球公开赛开赛前，CVC Foundation与WTA Foundation携手推出面向女孩的全新赋能系列活动。首场社区网球体验课迎来纽约当地四十名女孩，让球场成为她们学习运动技能、认识同伴和想象未来可能性的空间。这次活动以网球能够打开机会之门为出发点，将参与体育的机会带到社区女孩身边。
参加体验课的女孩年龄介于七岁至十二岁之间。对其中一些人来说，这是初次接触网球的机会；对另一些人而言，活动让她们尝试新事物，也认识其他女孩。不同的参与起点汇聚在同一片球场，课程所关注的不只是挥拍动作，还包括共同运动的快乐，以及在体育活动中找到归属感的体验，让接触网球有了更多意义。
从技能学习走向共同参与
这场名为Dream Big. Play Big.的社区体验课，由Riverside Tennis协助开展。女孩们获得走上球场、学习新技能和建立信心的机会，活动也将一起打球的乐趣放在重要位置。相比单纯学习如何打出正手击球或计算比分，课程更强调投入其中，让参与者从共同尝试中感受体育的吸引力，而不是只把目光停留在击球本身。
活动传递的成长经验来自参与社区、彼此合作，以及尝试有难度的事情。面对挑战后仍有信心再试一次，是这次体验所重视的内容。网球在这里不仅是一项需要学习动作的运动，也为女孩们提供了与他人一起行动的场景。课程将运动技能与参与感联系起来，使初次接触球场的经历能够容纳探索、交流和再次尝试的勇气。
合作着眼女性领导力与榜样培养
首场活动标志着两家基金会合作的开始。这项合作的方向包括扩大网球参与机会、增强自信与领导能力，并培养女性教练和女性榜样。由此，社区体验课并非只围绕一次上场展开，其背后的合作也着眼于女孩接触体育所需要的机会，以及女性在运动环境中可以扮演的角色，把球场体验与更长远的培养目标联系起来。
新系列延续了女子网球协会基金会原有的女孩赋能工作，希望创造更多参与途径、培养未来女性领导者，并扩大世界各地女孩能够获得的机会。纽约这场体验课是合作起点，面向更广泛人群的愿景则体现在项目设计之中。两者之间的联系，在于让接触网球不止意味着学习一项运动，也意味着有空间建立信心和探索自身可能。
让第一次尝试连接未来可能
承办机构负责人Jocelyn Cruz谈到，胸怀更大目标去训练，其中一个目的就是展望未来，并对将要到来的事情感到兴奋。这种面向未来的期待贯穿活动：有的女孩第一次走进网球世界，有的女孩借此尝试不同的体验。球场给予她们的，不仅是眼前的新技能，还有在同伴相伴的过程中思考自己能够走向何处的机会。
对通过博鱼体育娱乐、博鱼体育、博鱼体育直播或博鱼体育平台优惠关注体育资讯的读者而言，这场活动呈现的是网球的社区价值，而非职业赛场的胜负。四十名女孩的参与，把学习技能、共同游戏和建立信心联系起来；两家基金会启动的合作，则将增加参与机会与培养女性榜样列为方向，让女孩拥有更多走近体育的可能。
